13. aprillil kohtusid Puurmani Gümnaasiumis taas algklasside näitemängupäevalised. Žürii otsuse põhjal tunnistati esimese koha vääriliseks Puurmani Gümnaasiumi
Näitemängupäevale registreeris end kolmteist truppi üheksast koolist kokku ligi 150 teatrihuvilise noore ja juhendajaga. Päev algas mõisapreilide tervitustega. Päeva jooksul tutvusime Punamütsikese, Tuhkatriinu, Mutionu ja tema külalistega, mitme mägra ja ka mütsikaupmehega. Huvitavad lavastused olid veel “Väikese poisi suur mure”, “Vikerkaar”, “Tare- tareke”, “Vaeslapse käsikivi” ning “Puhh ja tema sõbrad”. Jõgeva Gümnaasiumi kooliteatri Liblikapüüdja esituses nägime lavastusi “Kõnelgem lastest” ja “Hernemehike”.
Näitemängupäev peeti kolmes osas. Vaheaegadel oli võimalus mõisa söögisaalis keha kinnitada või mõisapreilide juhendamisel kauni mõisa ajalooga tutvuda.
Et näitemängupäeva kokkuvõtete tegemine oleks õiglane ja professionaalne, palusin žüriisse asjatundjad.
Tänan kõiki teatrihuvilisi noori, juhendajaid ja žürii liikmeid toreda töö eest!
Tunnustuse pälvisid
*Esikoht: Puurmani Gümnaasiumi
*Eripreemiaid jagati õige mitu
*Ansamblimängu eest — Jõgeva Gümnaasiumi kooliteater Liblikapüüdja — “Kõnelgem lastest”
*Muusikalise kujunduse eest — Anna Haava nimeline Pala Kool — “Punamütskese lugu”
*Integratsioonipreemia ehk keelekümbluse preemia — Põltsamaa Ühisgümnaasium — “Tare-tareke”, mis esitati vene keeles
*Kostüümi ja kujunduse preemia — Oskar Lutsu Palamuse Gümnaasium — “Mägra maja”
*Preemia lavatagusele abimehele pälvis Oskar Lutsu Palamuse Gümnaasiumi asjalik helitehnik Karl-Arlis Suuk
*Lisaks neile tiitlitele valis žürii igast lavastusest välja säravaima esineja.
Zhüriisse kuulusid
*Tiina Tegelmann, Jõgeva maavalitsuse haridus- ja sotsiaalosakonna peaspetsialist
*Kristiina Oomer, Eesti Harrastusteatrite Liidu tegevjuht
*Katrin Luts, Eesti Harrastusteatrite Liidu liige
*Keiu Kess, Puurmani spordi- ja kultuurimaja direktor, näiteringide juhendaja
*Mall Türk, Vanemuse teatri noortetöö juht
i
RAINA RUMVOLT, Jõgevamaa algklasside näitemängupäeva eestvedaja
